Quando eu assistia os Filmes de Harry Potter com meus filhos, e eu via os quadros, os jornais, ou até mesmo livros que tinham fotos animadas, quase como se fosse vídeos impressos ou pintados, me perguntava se o mundo ainda veria coisa igual, na vida real dos trouxas, eu pensava: -" talvez em aparelhos parecidos com tablets..."
Pra que eu fui perguntar ou pensar?
Uso muito o tablet para ler. Sempre achei que um dia os livros não seriam mais impressos, mas que ainda haveria uma demora até isso acontecer. A meu ver os livros convencionais sempre tiveram uma magia que nenhum aparelho eletrônico poderia jamais substituir.
Sempre usei o tablet porque era melhor para leitura, tenho vistas cansadas, a além do mais, posso fazer consultas na Internet sobre um assunto de um livro na mesma hora que estou lendo e em qualquer lugar, enfim é um aparelho que substitui eventualmente a manipulação de um bom e tradicional livro.
Portanto, apesar disso, jamais achei que um tablet com seus e-books substituiria a magia e aura de mistério que cerca um livro.
Até hoje.
Quer dizer, ainda acho que o e-book não substituirá um livro, mas equiparar-se-a em charme, magia e beleza.
Porquê mudo repentinamente de idéia?
Porque como alguém já profetizou em remotos tempos atrás, um e-book não seria apenas um programa de livros, mas um aplicativo.
Agora é.
William Joyce, ilustrador da Pixar e de diversos outros estúdios de animação, criou uma versão “livro-aplicativo” para a animação infantil The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore.
Segundo a revista FastCompany, a intenção é quebrar a barreira entre livro e animação.
Esse livro-aplicativo mostra não somente as possibilidades que se abrem quando você transforma software em mídia, mas também o potencial poderosíssimo para educação e formação que tablets passarão ter a partir disto. Vídeos-aulas junto com e-books, etc.
Isso é só um vislumbre.
Estou vendo o mundo de Hogwarts chegar ao mundo dos trouxas.
Não tenho palavras para descrever o você verá nesse vídeo.
Divirta-se. Não há outra coisa a fazer
